儿童成长过程中离不开语言的发展与传递，儿童语言的发展处于萌芽阶段和最为关键的使用时期。但是若不能很好地理解语言和使用语言，那么在成长过程中就会遇到障碍。
导致语言障碍的因素很多，例如：语言发育迟缓、自闭症、构音障碍、脑瘫患儿、口齿不清大舌头等诸多因素，那么为了科学有效的针对每一种症状，其中教学部分全部是1对1形式，为什么这样呢？因为即使是相同类型的语言障碍，也无法用普通教育的集体教学模式进行，毕竟特殊儿童有特殊性。我们会对每一位患儿进行诊断性评估，选择不同的治疗方案以及精准矫正的语言康复师。
最终使患儿在语音、语法、语言思维和口才表达取得圆满的效果。
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