语言作为人与人沟通交流的最重要工具，决定着个人的发展前途，对于幼儿来讲，语言学习关系到智商、认知发展等启蒙发育。语言表达障碍是孩子发育迟缓项目中非常重要的一项，如果语言出现问题，那么将会影响人的一生，在特殊教育领域，很多障碍会附带影响儿童语言能力的发展，如智障、听障、学障、自闭症、多动症等。
实际上，参与发音的是一个非常复杂精密的系统，这里面包括神经系统、呼吸系统、听觉系统、发声系统和调音系统。
我们首先来看一下发音的过程：神经中枢负责下达指令，通过神经网络传达给其他各个“部门”，传递到肺部，以调节自然呼吸的节奏，令其在自己想要的时候呼出气来，传递到喉部，在肌肉和气流的共同作用下使声带振动，发出声音。
然而到此为止还远不能算是语音，因为以上过程其他运物也都会，语音之所以成为语音还有最后一个非常精细复杂的步骤，就是舌、腭、咽、唇、齿等发音器官的精细调节，很多语音障碍都是这个过程中出现问题的表现。
因此，整个参与发音的系统，每一部分出现问题都可能造成发音的失误。因此很多原因都可能导致发音不准，发音器官结构或功能的异常都会导致发音不准，因此及时发现，及时去矫正，千万不要耽误孩子的最佳治疗时机。
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